ESTUDIANTES EDITORES FUEGUINOS DE “WIKIMEDIA”

En el marco del Plan Nacional Integral de Educación Digital de la Provincia de Tierra del Fuego Antártida e Isla del Atlántico Sur se propone el proyecto educativo “Wikipedia: KARAKEN en el fin del mundo”.

Se encuentra destinado a los estudiantes de nivel secundario de los Colegios Provinciales Públicos que cursen en los espacio de Historia y Ciencias Naturales ejes educativos con contenidos  regionales.

El proyecto “WIKIPEDIA: KARAKEN EN EL FIN DEL MUNDO” se propone que los estudiantes logren fortalecer nuestra cultura  histórica y características naturales de provincia a través de una correcta alfabetización científica desarrollando trabajos de investigación en las ciencias y  competencias digitales para crear conocimiento genuino   en  medios digitales.

En otras palabras se pretende incentivar a los estudiantes a ser protagonistas en la transmisión  de conocimiento regional y transformarse en editores  de publicaciones provinciales en la enciclopedia virtual WIKIPEDIA.

La implementación del mismo se encontrará  a cargo  de los equipos PLANIED TDF y WIKIMEDIA ARGENTINA.

Para lograr los propósitos antes mencionados el proyecto se divide en etapas de implementación que se coordinarán desde el Equipo de PLANIED TDF con las instituciones educativas de nivel secundario.

ENLACE AL PROYECTO KAREKEN EN EL FIN DEL MUNDO

Qué es WIKIPEDIA

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Scratch Day.

Como todos los años durante el mes de mayo las escuelas pueden participar de este evento de programación lúdica. Este año Scratch cumple una década. De igual manera se invita a realizar los desafíos que propone SCRATCH en cualquier mes del año lectivo.

Para más infromación: PLANIED NACIÓN

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AULAS MULTISENSORIALES

Enmarcadas en las acciones POAI 2017 previstas para este año la Subsecretaría de Planeamiento Educativo, Informática y Evaluación a través de la Dirección Provincial de educación Ciencia Y Tecnología, Director Prof. Gustavo Iturriz e INET TDF con su refrente Jurisdiccional Prof. Gustavo Valdez avanzamos con la creación de un #AulaMultisensorial para la escuela Especial Kayú Chennén esperando alcanzar todas las escuelas especiales provinciales cumpliendo con los objetivos que nuestra Gobernadora Dra. Rosana Bertone ha indicado para el trabajo conjunto y articulando áreas del Ministerio e interministerialmente aprovechando todos los recursos disponibles . Estas acciones no hacen más que aumentar #CalidadEducativaTDF.

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MAESTROS ARGENTINOS 2017

Comenzó la convocatoria para Maestros Argentinos. Queremos que los equipos educadores del país sean reconocidos por sus mejoras en las trayectorias y los aprendizajes de los estudiantes.

Si tenés un proyecto educativo innovador, participá. Tenés que inscribirte  antes del 31 de Mayo aquí y estar registrado como usuario de Educ.ar (se ha prorrogado la fecha de inscripción)

INGRESO

Si no tenés usuario, podés registrarte AQUÍ

Para más información: http://educacion.gob.ar/maestros-argentinos

Ministerio de Educación y Deportes de la Nación

Portal educ.ar

Sitio PLANIED

Facebook

Twitter

El premio “Maestros Argentinos”, del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, está destinado a reconocer a equipos de educadores del país que hayan logrado mejoras en las trayectorias y los aprendizajes de los/as estudiantes.

El mencionado premio forma parte de una política integral para la docencia que tiene como uno de sus principios rectores la valoración de los docentes, a través del fortalecimiento de su motivación, sus prácticas de enseñanza y del trabajo colaborativo. Por otro lado, esta política pone especial énfasis en la necesidad de renovar las prácticas de enseñanza para que sean efectivas en la sociedad del conocimiento y contribuyan a que todos los/as estudiantes aprendan los saberes y capacidades fundamentales para su desarrollo integral. Esto implica prácticas que promuevan los talentos y potencialidades de los/as estudiantes, como el trabajo en equipo, la comunicación efectiva, la comprensión, el respeto por la diversidad o la búsqueda de soluciones creativas para los problemas de su entorno, entre otros. Se otorgarán además, menciones a la innovación pedagógica en educación digital para aquellos proyectos que integren procesos de enseñanza y aprendizaje vinculados con la cultura digital, de acuerdo con los marcos pedagógicos de PLANIED.

Este reconocimiento tiene como objetivo principal destacar y apoyar la labor de los equipos docentes que trabajan de manera comprometida y colaborativa para formular proyectos que enriquecen las experiencias educativas de los/as estudiantes, transformando los desafíos de la educación actual en oportunidades de aprendizaje significativo y real inclusión.

Las propuestas reconocidas en esta convocatoria serán difundidas para propiciar su propagación. Para participar, los equipos docentes deben reunir los requisitos que se detallan en las bases y condiciones. Fte: educacion.gob.ar

 
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28 de mayo Día de los Jardines de Infantes

Para festejar PENT Flacso Argentina viene preparando un evento: Participar en una comunidad en red!!! Un espacio donde pensar juntos, divertirnos, explorar y experimentar…donde encontrar algunas respuestas pero especialmente hacernos preguntas:- ¿Cómo integrar tecnologías en Nivel Inicial?- ¿Cómo las TIC atraviesan el espacio cotidiano de aprendizaje?- ¿Qué hacen, cómo interactúan los más pequeños con las tecnologías?- ¿Cambió la forma de aprender? ¿Cambian las dinámicas de grupo al trabajar con TIC?- ¿Qué tecnologías son más adecuadas para integrar en el Nivel? entre otras…

También pueden dejar sus datos aquí para que les informen de futuras actividades o escribir a garabatoscontic@pent.org.ar
¡Los invitan a conocer el espacio, difundirlo y formar parte de esta comunidad!
Y este 28 de mayo participar en Garabatos con TIC en Facebook para compartir y construir algunas buenas ideas, dialogar y jugar.

No dejes de participar de esta comunidad!!!

garabatos

Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales – Sede Argentina
pent@flacso.org.ar
(54-11) 5238-9300 int 352
Ayacucho 551, Ciudad de Buenos Aires, Argentina.
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PRIMARIA ya tiene su HUAYRA

 

PantallazoQuerida Comunidad estamos instalando el Sistema Operativo Libre Nacional para nuestro nivel educativo. El mismo formará parte de los sistemas operativos que cuentan las Netbooks del Entorno Primaria Digital, en sus carros del ADM.

Huayra Primaria 1.0

Nuestra Provincia es pionera en el uso de Sistemas Operativos y Softwares Libres en educación. Hace ya 5 años, Educadito formó parte de muchos laboratorios de informática siendo una distribución realizada por personal técnico de la Dirección de Informática Educativa del Gobierno de Tierra del Fuego. Así pudimos  conocer  soluciones informáticas que aseguran nuestra libertad como usuarios y  facilitan a los docentes la posibilidad de desarrolllar espíritu crítico  educando alumnos en la  filosofía del Software Libre.

Si bien las netbooks del ADM cuentan con una versión de Linux, Huayra Primaria nos ofrece  un sistema operativo con identidad Nacional . Muchas son las ventajas de poder trabajar desde nuestro Nivel con el mismo Sistema Operativo que los alumnos utilizarán  en la Secundaria (modelo 1 a 1) .  Dentro de las aplicaciones instaladas #HuayraPrimaria cuenta con el programa Pilas Engine, que nos permite iniciar a los alumnos en el lenguaje de programación con un desarrollo de software Libre hecho en Argentina por Hugo Ruscitti, entre otros.

Por ello es  que invitamos a todos los docentes a explorar los programas instalados, su apariencia, su fácil e intuitiva navegación y, a animarse a utilizar sistemas operativos libres para educar en el aula. Con Huayra Primaria nos aseguramos fácil acceso a los recursos educativos digitalizados tanto local como en el TdServer y, que no es menor….no temerle a los VIRUS si es que utilizamos alguna memoria externa.

Muchas serán las virtudes que seguramente vayamos descubriendo de este Sistema Operativo mientras humanizamos la tecnología en las escuelas.

De nosotros depende como agentes de cambio, movilizarnos por seguir aprendiendo durante toda la vida, así que esperamos vuestras dudas y consultas. Recuerden que en cada escuela cuentan con el Maestro de Informática educativa quien los guiará en su mejor apropiación y además colaborará alfabetizando su uso. También  los invito a participar del Grupo “Aula Digital Móvil” en la plataforma Prometeotdf.org donde sería ideal pudieran compartir sus experiencias de clases con el uso del entorno digital.

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Se llama CIBERBULLYING o ciberhostigamiento a la situación en que un niño, niña o adolescente es atormentado, amenazado, acosado humillado o avergonzado por otro niño, niña o adolescente por medio de Internet, teléfonos celulares, etc.

Mucho debemos educar desde la escuela para colaborar con la prevención de estas perturbadoras acciones en los chicos.
Secuencias didácticas para docentes
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Capacitación muy interesante!

Estamos todos invitados!

Jornadas de capacitación docente sobre Cristalografía y Crecimiento de Cristales

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Como en el 2014, este año la Asociación Argentina de Cristalografia dictará nuevamente jornadas de capacitación docente sobre Cristalografía y Crecimiento de Cristales en todo el país, auspiciadas por CONICET-Programa VocAr. Las mismas se realizarán desde el 18 de abril al 15 de junio de 2015. La inscripción es libre y gratuita para docentes de todos los niveles educativos. Se hará hincapié en la difusión de la Edición 2015 del Concurso de Crecimiento de Cristales para Colegios Secundarios de la Asociación Argentina de Cristalografía. Material bibliográfico que incluye experiencias modelo, manuales para docentes, charlas, videos, y artículos de divulgación en:

http://cristalografia.com.ar/index.php/para-docentes-alumnos

Toda la información del Concurso de Crecimiento de Cristales para Colegios Secundarios, incluyendo las bases del mismo, se encuentra disponible en:

http://www.cristalografia.com.ar/index.php/concurso-cristales-2015

También se lo puede seguir por facebook:

https://www.facebook.com/ConcursoCrecimientoCristalesArgentina

Para consultas específicas sobre el concurso, dirigirse a: concursocrecimientocristales@gmail.com

María Laura Borla Enlace CADIC Centro Austral de Investigaciones Científicas Tel. +54 2901 422310, int. 181  enlace@cadic-conicet.gob.ar

El IPES Florentino Ameghino invita a docentes de niveles Primario y Secundario y estudiantes de Profesorados de Nivel Primario y Secundario a una instancia de capacitación tendiente a incorporar algunos conceptos sobre Cristalografía en las propuestas educativas actuales. En apoyo a la Edición 2015 del Concurso de Crecimiento de Cristales para Colegios Secundarios de la Asociación Argentina de Cristalografía (AACr), como así también para fomentar la enseñanza de la Cristalografía, la AACr organizará durante el año 2015 jornadas de capacitación para docentes de todos los niveles educativos. El propósito principal de estas jornadas es difundir la importancia de la enseñanza de la Cristalografía y la Cristalización, ausentes en los programas oficiales de docentes, dando así a conocer el fascinante, maravilloso y sorprendente mundo de los cristales.

Para ello, Sebastián Klinke, doctor en Ciencias Químicas e Investigador del CONICET en el Instituto Fundación Leloir en Buenos Aires, llegará al Centro Austral de Investigaciones Científicas (CADIC -Ushuaia) el 15 de mayo próximo. Estará a cargo de dictar una jornada de 5 horas de duración aproximadamente, de 8 a 13 hs.

Además de compartir sus valiosos conocimientos en la materia y entusiasmarnos con el mundo de la Cristalografía, la jornada orientará a aquellos docentes que quieran sumar a sus alumnos al Concurso Nacional de Crecimiento de Cristales. Dirigido a  Docentes de nivel Primario y Secundario, y estudiantes de Profesorado en ramas científicas (Física, Química y Ciencias Naturales). Dentro de los espacios curriculares involucrados se pueden incluir: Física, Física aplicada, Química, Química Inorgánica, Química Aplicada, Educación Tecnológica, Educación Artística, Tecnología de los Materiales, Proyectos Tecnológicos, Materiales y Ensayos, Ciencias Naturales, Auxiliares y Responsables de Laboratorio, más espacios curriculares afines dentro del Diseño Curricular Provincial.

De manera sucinta los objetivos de las jornadas pueden resumirse en promover la enseñanza de la Cristalografía y el Crecimiento de Cristales, brindando capacitación adecuada a docentes y estudiantes avanzados de profesorados de enseñanza primaria y secundaria, formar conciencia sobre la importancia de la Cristalografía para la Sociedad y para comprender las propiedades de los materiales que utilizamos diariamente, estimular el desarrollo de proyectos transversales entre distintos espacios curriculares, entre otros.

Está abierta la pre-inscripción a través de esta casilla de correo:enlace@cadic-conicet.gob.ar   o a través de la línea telefónica del CADIC: 422310.

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Mesas de Trabajo 2015

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El día viernes 08 de Mayo damos inicio a las mesas de trabajo con docentes de informática de todas las escuelas de nivel primario de gestión pública para acordar criterios sobre estrategias de apropiación de las tecnologías de información y comunicación en las aulas de clase. Contando con los recursos que brinda el Programa Primaria Digital Nacional en la mayoría de las escuelas tenemos la posibilidad concreta hoy de aprender como educadores nuevos contextos de aprendizaje y de enseñar con los mismos. De la misma manera resaltaremos misiones y funciones del docente de informática escolar como agente multiplicador y sensibilizador de nuevos conocimientos para renovar las prácticas áulicas. Se socializarán experiencias particulares y se fortalecerán en comunidad de práctica. El Ministerio de Educación acompañará acciones  pedagógicas que surjan de proyectos institucionales que se enriquezcan con el uso de nuevas tecnologías.

Los docentes de informática trabajarán con los equipos directivos a fin de identificar proyectos institucionales, actores, recursos y acciones para enriquecerlos con recursos digitales.

Seguramente estos encuentros serán una ventana al aprendizaje en comunidad.

La organización estará dada por encuentros mensuales, trabajo con ADM en red intranet y en comunidad virtual en Plataforma Prometeotdf.org Grupo “Aumentados por las TAC 2015”, Blogs Escolares y Wikis.

collage Las imágenes de esta entrada permiten tener acceso a la Nota Múltiple de invitación a los encuentros desde Coordinación de Informática Educativa M.E. 

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Docentes 3.0

Felicitamos a la Escuela N°16 “Dr. Arturo M.Bas”, su equipo directivo y docente de informática educativa Prof. Susana Correa, por organizar una jornada de capacitación digital para los docentes de la institución el pasado sábado en la escuela.

Muchos fueron los docentes que asistieron y todos pidieron más espacios de capacitación. Esto nos demuestra las ganas que tienen los maestros en apropiarse de nuevas metodologías para el aprendizaje en el aula.

Por el entusiasmo de los docentes y  la capacitadora, nadie registro ni una imagen. Por ello no les podemos mostrar tanto entusiasmo. Pero también…… es de valorar las reuniones con padres que realiza la escuela para el aprovechamiento del Blog Escolar como forma de difusión de conocimiento escolar. Aquí algunas imágenes de los papis en el laboratorio de informática.

 

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